ČŠI objevuje Ameriku, ČŠI by měla být zrušena

ČŠI přišla s dalším „objevem“. „Třetina učitelů je nespokojená s vzdělávacími programy.“ Už za to zpoždění by měla být ČŠI zrušena.

Stále vidím v RVP ZV zásadní přínosy v důrazu na dovednosti (namísto pouhých znalostí) a na autonomii škol (možnost vlastního vzdělávacího programu, ŠVP). Ale ta naše reforma česká byla nadekretována bez diskuse s učícími učiteli, bez možnosti jakékoliv korekce, bez možnosti vytvořit přijatelný soulad teorie a praxe.

Proč Česká školní inspekce dnes „odhaluje“ to, co víme už od samého počátku? Proč byla Česká školní inspekce dosud hluchá a slepá? Proč jen byrokraticky monitorovala ŠVP, dokonce se tváříce, že pozná ŠVP průměrné a nadprůměrné? Proč vytvořila zbytečný (ale fondy čerpající) nástroj? A proč objevuje Ameriku?

Nespokojenost učitelů „dole“, těch opravdu učících, tu byla od samého počátku. Nikdo však neposlouchal a mezi vrchností a učiteli se vytvořila trhlina, která zeje dosud. Dokonce se po arogantně vnucené inkluzi ještě notně rozšířila. Volání po revizi RVP ZV (například během diskuse o standardech) nebylo dlouho vyslyšeno.

Teď je stále odkládaná revize připravována stejně jako sám RVP ZV. Kdesi v temnotách Karmelitské, bez účasti široké učitelské veřejnosti. Zpráva ČŠI je hlasem zbytečného molocha, který neodkáže a nechce vnímat podněty zdola. Po dvanácti letech přichází s tím, co dávno vědí všichni.Ostatně soudím, že ČŠI musí být zrušena.