Tři lži jednou ranou zvládlo dnes v 8:29 ministerstvo školství na svém webu ve vstupu s názvem 5 otázek a 5 odpovědí ke kariérnímu řádu. Místo jasných důkazů jen propagační hesla před sněmovním hlasováním.
MŠMT: Za prvé, kariérní řád povede ke zkvalitnění vzdělávání. –
První lež. Líbivé heslo kvality, kterou však nikdo pořádně neumí popsat. Pouze zbožné přání a laciné zaklínadlo pro balamutění veřejnosti. Jaká přímá cestička vede od tzv. kariérního řádu ke kvalitě vzdělávání? Žádná. Do dvojky musí všichni (a všichni také šmahem postoupí), do trojky nemusí nikdo (protože druhá atestace není povinná). Kde se mezi kariérními stupni bude vytvářet kvalita?
MŠMT: Za druhé, kariérní řád přispěje ke zvýšení prestiže učitelské profese. –
Druhá lež. Standard učitele vymezuje jakýchsi 11 kompetencí, které si autoři vytřepali z rukávu. Především popis postupu od prvního do třetího stupně je nesmyslný a povede buď k buzeraci, nebo k formalismu. Proč by veřejnost (včetně politiků a novinářů) měla padnout na zadek právě kvůli kariérnímu řádu? Zase jen zbožné přání. Jakou prestiž mohou mít nejhůře placení učitelé?
MŠMT: Za třetí, kariérní řád je úzce propojen s navrhovaným systémem dalšího profesního vzdělávání učitelů prostřednictvím metodických kabinetů... –
MŠMT účelově přichází s novinkami, které ještě nedávno byly uvedeny jinak nebo nebyly uvedeny vůbec. Další vzdělávání učitelů je významnou systémovou slabinou a zatím MŠMT neudělalo nic k jeho zkvalitnění. Metodické kabinety byly kdysi šmahem zlikvidovány, dnes mají být další vějičkou – stejně jako uvádějící učitelé. Není to však vzhledem k tristnímu stavu DVPP vějička zcela nevěrohodá?
